P1 关于岩礁鱼的研究 P2 大脑和音乐的研究 P3 一篇书评 朗阁讲师点评 Passage 1 主题:岩礁鱼类研究 难度 一般 题型:判断*4+流程图填空*4+表格填空*5 判断题: 1. Yes (越大的视力越好,原文写的是visual improvement) 2. Yes 3. NG 4. No 流程图: 5. **阶段在net; 6. 第二阶段near reef; 7. medium; 8. artificial light; 表格题: 9. laboratory; 10. mouth size; 11. new moon; 12. mortality; 13. ocean。 Passage 2 主题:音乐和大脑研究 难度:较难 题型:段落信息匹配*4+填空*5+人名匹配*4 14-17. 待回忆; 18. a good state of health; 19. 病人被给了brain scans; 20. 待回忆; 21. 待回忆; 22. 待回忆; 23. C; 24. B; 25. A; 26. B。 Passage 3 主题:对于H(人名)书的评价 难度:较难 题型:判断*5+选择*4+选词填空*5 判断题: 27. No 28. NG 29. NG 30. Yes 31. NG 选择题: 32. B; 33. C; 34. C D; 35. A ; 选词填空题:顺序可能有所不同 36. loneliness(题目中说的是isolation); 37. crowd(人流量非常的大); 38. H很早就发现了pollution的问题; 39. 待回忆,答案有可能是violence; 40. 城市越大,inequality就会greater。 考试建议 1. 本次考试题型以传统主流题型一致,也是课上强调德几种题型作为了重点考察对象:判断,细节配对,人名理论配对,summary选择型。其中判断和配对从多场考试来看,出题量十分稳定,考生应持续保持关注及作为复习重点。 2. 考生的难度感知和题型还是有一定关联的,比如**篇填空类题目多(流程图,表格题),那么总体难度不会高(表格题能遇到还是很幸运的)。 2. 文章话题方面,生物类话题(Passage 1)还是比较友好的,也是大家熟悉的话题。抽象类话题会给考生心理上一定的威慑作用,比如第二篇。考生应在平时多熟悉该类话题的文章风格(比如剑桥真题系列可以看心理学类文章(剑桥7T1P3的教育心理学,剑桥8T1P心灵感应) 3. 专注真题作为复习的资料,细化做题中的近义词替换。不追求做题量,重视做题后的回顾和出题点的规律寻找。 |
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