2023年6月17日雅思写作考题回顾

　　小作文：线状图 1997到2001年期间使用五种不同科技产品的英国家庭百分比变化

　　大作文：People continue to commit crimes even after being punished for it. Why do you think this happens? How can crime be stopped?

　　朗阁讲师点评

　　1.本次考试 难度较低

　　2.整体分析：

　　Task 1:线状图

　　注意：

　　1、本次小作文难度较低，考的是1997到2001年期间使用五种不同科技产品的英国家庭百分比变化，是动态线状图;

　　2、在描述动态图表时，同学们要重点关注图表描述数据变化趋势、变化幅度、***高值、***低值等关键特征，灵活运用描述动态图表所需要的词汇和句型，同时还需要注意多进行语言表达同义替换;

　　3、该图表有两种趋势变化，因此细节段分段描述不同趋势。在段内描述相同趋势时可用considerably，significantly，slightly，marginally等表示程度的副词突出变化幅度的不同，同时也要注意使用比较级比较起点和终点各描述对象之间的静态大小关系。

　　重点表达：变化趋势、变化幅度、***高值、***低值

　　3.Task 2 ：犯罪类话题

　　题目翻译：即使受到惩罚，人们还是继续犯罪。你认为为什么会发生这种情况?怎样才能制止犯罪?

　　从话题上来说，这属于犯罪类话题。犯罪类话题一直是热点话题，可与其他话题相联系，常用的论证方法是因果论证，同学们在备考时要对高频话题做好充足准备;

　　从类型上来说，这篇考题属于报告类议论文。在审题时，同学们首先注意考试指令分别为分析题干呈现该现象出现的原因和提出阻止犯罪的解决措施。其次，关注题干的条件“even after being punished”，在分析原因时除了单纯分析犯罪的原因之外还需要深入思考惩罚没有阻止犯罪的原因有哪些;

　　从结构上来说，可以采取4段式的写法，在主体段分段回答两个问题，在结尾段总结主体段的原因和措施要点。

　　第二段：累犯行为(recidivism)的出现主要有两个因素。首先，对于犯罪的惩罚不够严厉(harsh)，导致罪犯无法意识到自己的犯罪行为给受害者和社会带来的严重后果(severe consequences)以及从中吸取教训(learn lessons)，仍保留再次犯罪的可能性。此外，有犯罪前科的人会被认为对社会仍有危害，不容易被周围人甚至家人朋友接受，导致出狱后无法更好的融入社会，他们只能重新犯罪谋求生存(They can only return to crime in order to survive);

　　第三段：政府可以采取措施阻止犯罪。首先，政府应当修订法律加大对犯罪的制裁力度(The government should amend the law to strengthen the punishment of crimes)。如果惩罚犯罪的措施十分严厉，比如更长时间的社区服务或监禁(longer community service or imprisonment)，罪犯们会因畏惧这些严重后果而放弃犯罪。其次，政府为出狱的罪犯提供工作培训和工作机会(job training and opportunities)也是十分有效的举措。获得工作培训和机会的罪犯能够更快地融入社会(adapt to society faster)，他们会将关注点放在谋求更好的生活上而不是重新犯罪;

　　第四段：总结主体段要点：惩罚力度不够和不被社会接纳罪犯重新犯罪的两个主要原因，政府可以采取措施阻止犯罪再发生。

　　考试建议

　　1.小作文：饼图、柱状图等数据图仍要作为重点内容准备;地图和流程图也需要复习。

　　2.大作文：社会类考题需要重点关注;其他话题如犯罪类和环境类需要多留意。