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托福口语要想拿到**，除了平时注意日常训练之外，还要注意自己回答的方式。所以大家在进行托福口语考试的时候，***好能够有自己的答题模板。这个不是要大家去抄袭其它人的模板，而是要自己去总结适合自己的模板，当然了大家可以去借鉴。下面南京托福培训就给大家举几个例子。 我不推荐找文字版本，***好找音频。因为除了借鉴内容，还要借鉴发音、语速、连读技巧。口语考试一大半的评分标准可都在这!不用担心很难找大师模板，在精不在多。每道题找一个大师回答，就够用了! 这里贴两个作为案例： 1.口语第二题：45s题，“Should students have study halls?” 我当时就网上找了我觉得不错的音频，然后进行分析发现答题者清晰的结构。前15s立观点，中间20s举例子佐证观点，***后10s重申观点。观点并不新颖，例子也很普通，但是答题者全程表达流畅，发音地道，用词恰当，能够说出实实在在的内容来，这就是非常标准的答案了! 2.口语第五题：60s题，“The girl in the conversation faces a problem. Describe the problem and the possible solutions mentioned in the conversation. Then, explain which solution you would recommend to the girl.” 同样的步骤，继续分析。 分析：这个sample中，答题者的结构是：前10s描述问题，20s描述对话中提到的两种解决方案。后30s解释自己会推荐哪种方案，为什么。比起1-2题，口语考试的3-6题相对难度更大，要吸收更多的信息量，并且一次解释更多内容。所以框架的好处就是让自己不慌，头脑里有大概思路。 这就联系到了我***好要分享给大家的一个口语考试技巧——提前画“答题脑图”。 以口语第5题为例，需要考生重述听力对话200-300字中百分之八十的信息，而且听到的逻辑和说的逻辑不同。那么在考场上实际存在一个这样的认知顺序： ①听懂信息-②记录笔记-③重组笔记-④回答问题 这么多认知步骤，颅内真的高潮迭起，需要大量练习才能在两分钟内熟练地地完成这几步。有没有可能减少步骤，节约认知资源呢?“答题脑图“就起到这个作用，合并步骤②和③，在记录听力信息的时候就按照你等会要回答问题的逻辑记录。
(在听力开始播放前，我就会画好脑图)
（听力开始时，我直接按照回答问题的逻辑记录信息，而不是听力原文的逻辑）
（实际上，听力中信息是杂糅在一起的，如果按听力顺序记笔记，还需要再组织信息。） 除了口语第1-2题，我不会画答题脑图(45s题，信息量不大，自己临场发挥为主)，后面的4道信息量极大的题，我都会按照我自己的答题逻辑先画好框架，听听力的时候往里填充笔记，这样既省时，也很清晰，避免了重要信息混在一起找不到。 有同学会问，答题之前你怎么就知道你的答题框架了?托福口语虽然内容千变万化，但是套路非常固定，每道题都能以相同的逻辑回答。建议备考小白在平时练习时就养成画脑图的习惯，考场上你的准备时间就会相对宽松。 以上就是关于托福口语的全部经验，希望对大家有帮助，小伙伴觉得有用的话一定一定要去动手实践!你只有亲自去尝试才会明白自己的不足，自己可以改进的地方，从而达到理想的效果。 (责任编辑：summer) |
