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2022年3月26日雅思阅读考题回顾

时间:2022-03-29 16:52来源:朗阁小编作者:jasmine

  P1 新西兰作家

  P2 戏剧的设计过程

  P3 城市对小动物的影响

  朗阁讲师点评

  1. 本场考试的难度中等偏难。

  2. 整体分析:涉及人物介类(P1), 文化艺术类(P2),生物学类(P3)

  本次考试由于疫情原因,全国范围大量取消考试,导致回忆信息并不是很多,我们从有限的已知信息来分析,本场P1考察的是判断与填空的题型组合,这也是雅思阅读P1的经典组合阵型了,相信大家在日常的练习中也已经熟悉了这种题型组合。我们可以利用填空和判断共性的顺序法则,利用题干中定位元素,较快的明确题组和文章之间的映射关系,判断出文章阅读的详略主次,从而节约解题时间。从实战的反馈来看,有不少同学反映虽然提取了定位词但是再回到文章定位的过程中花费了大量的时间寻找与确认,从而直接影响了后面昨天的节奏感,这是因为:1)定位词的选择是否是题干中***理想的定位词。提取的类型是否能够帮我们***快的完成考察范围的定位。常规我们会提取不容戏置换的定位元素,比如特殊称谓词、实意名词,这一类型的词是否被成功分析出来了,而非容易被替换的形容词、动词和副词。2)大量使用同意替换完成对于定位词的改写确实是BC在当下考试中越来越常见的手段,这就要求我们往往不能只根据词的形态去寻找原词定位,而是要真正吃透词义之后,凭借中文意思去寻找置换关系,从而完成定位,甚至在很多情况下,还会进一步的考察我们一词多义的掌握,提取做出来的定位词究竟还是不是我们所熟悉的那个意思,也要在做题时还原语境,细心去揣摩。后两篇文章回忆较少,题型尚在进一步确认中,但我们在日常练习中还是要加强各类以匹配题为主轴的题组的练习力度,尤其针对于像heading花费时间较长,段落结构较为复杂的题型。常规的主旨结论定位在这类题型中的构成部分在被削弱,相对应的是案例分析的段落(先列举再**分析),举例的段落和说理的段落比重在增加,需要我们能够针对heading题干考点词的做准确的提取,并且吃透意思,在文章中明确段落结构,切入考察范围,并进一步找到具象化同意替换的表述。而观点匹配题考察概率很高,也应当是我们练习的核心重点。而在各类型的匹配题中,观点其实属于定位线索清晰易寻,解答难度相对较小的类型,且考察概率极高,应当通过练习,将这一部分形成新的得分点。而对于P3常见的的单选以及summary的匹配题的题组搭配,一定要通过优化做题顺序,先从覆盖面集中,阅读负担较轻的题型切入,边做题边理顺文章脉络和重点情节,之后再利用已知信息去集中应对信息匹配类的题型,进一步的节约时间。今次考试三篇文章含题目均为新题,且因为考试的全国范围取消,部分题目和文章尚有待进一步的确认。

  3. 部分答案及参考文章:

  Passage 1:新西兰作家

  1-6 判断

  1. False

  2. Not Given

  3. False

  4. False

  5. False

  6. True

  7-13 填空

  7. 1906

  8. stories

  9. family

  10. bankruptcy

  11.fund

  12. reputation

  13.待回忆

  Passage 2:戏剧的设计过程

  Passage 3:城市对小动物的影响

  P2和P3回忆信息很少,目前具体题型和参考答案都待确认。

  考试建议

  1. 从本场考试考生普遍反馈来看,由于定位词提取不当或是对于定位环节中就事先登场的同义替换准备不足,实战经验欠缺,导致阅读文章时主次不清,冗余篇章阅读花费大量时间,而考点句并未真正锁定,又加之陷入了自己日常并不熟悉的话题探讨(P2和P3专业性较强的文章中含有大量专有名词),面对着大量的生词,心态紊乱,从P1开始就消耗掉了宝贵的时间,直接影响了后续两篇文章的应答,造成后面审题更加粗糙忙乱,只好凭着感觉去做题,造成失分。下场考试,烤鸭们还是注意首篇出现填空+判断的篇章。第二篇注意出现以各类型配对题(尤其是人物观点和细节配对)为核心的题型组合。课下练习时,着重去抓时间的合理分配,熟练掌握各个题型和篇章搭配类型的定位方法。同时,下场考试要注意在P2极有可能出现的heading配对题型,日常刷题练习时重点注意分析和总结典型性段落结构以及主次信息的划分和布局,抽象考点词和原文具象化同意替换之间映射关系的分析以及置换关系的鉴别。

  2. 下场考试的话题可能有生物类,社会类和金融类。

  3. 重点浏览2016到2021年机经。


(责任编辑:jasmine)

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