场景话题: P1 小孩活动/ P2城市建设的建议/ P3 论文项目讨论/ P4 壁画的讲座介绍 P1填空/ P2 选择/ P3 选择/ P4 填空 朗阁讲师点评 本次考试难度中等偏上,本场考试填空题出现在P1和P4。答案(仅供参考)如下: P1:小孩活动 题型:填空 难度:一般 1. insects 2. safety 3. 10 4. hive 5. soil 6. ocean 7. spelling 8. charge 9. search 10. rain P2:城市建设的建议 题型:选择 难度:中等 11—14 选择 11. B 12. A 13. B 14. B (15-20待回忆) P3:论文项目讨论/ 题型:选择 难度:难 21—25 选择 21. B 22. A 23. A 24. A 25. A (26-30待回忆) P4:壁画的讲座介绍 题型:填空 填空:较难 31. triangle 32. symbol 33. code 34. arrow 35. straw 36. boat 37. wood (38—40待回忆) 6月11日的雅思听力考试整体难度中等偏上,四组题均为新题,考察的题型是较为常见的题型搭配组合,填空类题型分布在一首一尾,主题分别是P1小孩活动的咨询问询和P4壁画介绍,填空所涉及词汇本身并不难,生活场景继续考察了数字信息的听写与还原,要注意日常数字信息听音辩词的基本功训练,词汇拼写中注意 hive、 triangle、symbol这些词汇的正确拼写。P1考察的是咨询问询场景,属于生活场景中***高频考察的场景之一,今次考试这个部分的难度属于正常级别,需要考生平时要夯实场景词的记忆,并加强题干的审读和定位元素提取跟踪,要避免在开场语速较快情况下,跟丢了题目。而今次p4主题是对于壁画文化的讲座介绍,所填词汇本身的难度其实并不复杂,均为常规的考点词,并不超纲,而类似于壁画这个主题的P4在剑雅真题中也出现过近似的类型和风格。而针对于P4题干较长的特征,需要我们在备考复习时加强在规范时间内快速分析长题干的练习,跟准定位并积累同义替换,并根据题干和空格的构成,预判有可能出现的定位词后置现象,在听觉的信息抓取上做好提前的准备和预案。 跟据考生反馈,本场考试难点环节主要集中在P2和P3的选择题上。而做这两个环节单选题目时,我们应当注意在审题阶段就要自题干入手,在建立定位节奏点的同时,更要重视并提炼题干中暗藏的限制元素,并且利用限制元素,建立有效的干扰项推导角度,在进入录音之前,做好题目的整体把握和预判工作,这确实是必不可少的环节。而在同意替换的考察力度上,中间两部分,尤其是P3的选择类题型,多以具象化手法展开同意替换的角度,而不仅仅停留在近义词词汇的考察上,这也是造成今次考试中间两个环节变成重灾区和失分地带的根本原因,那么在我们的日常备考中,针对具象化的同意替换,就需要我们在精听环节,结合台本,进一步学习录音中通过实例去置换题干中广义的表达的方式,以及通过形象化的描述置换题干中抽象的表达的角度,不断的揣摩积累,建立起具象化替换的桥梁,锻炼思维的嫁接能力,以期能够在P3较快语速的攻击下,跟准考点所在的位置。此外对于选择题尤其是P3干扰项的分析,应当成为复习中精听环节的重点项目来抓,切忌仅仅分析完正确选项就收工大吉,一定要针对在录音中出现原词原音和疑似同意替换的干扰选项加大分析和排查的力度,做到一个都不放过,从而逐步的提高这环节同意替换的鉴别敏感度以及对于干扰项的预判能力,进一步提高正确率。 参考剑桥练习:剑14Test1Section1,剑15Test3Section2,剑12Test4Section3,剑13Test1Section4 考试建议 1. 场景方面:场景方面依然是主流场景(咨询、旅游生活场景、课程讨论、**探讨和讲座),在接下来的考试中,考生还应将重点放在P1咨询,租房,求职 ,P2旅游,活动及公共场所设施介绍,P3课程讨论及论文写作,P4各类**探讨和讲座。 2. 题型:本次考试题型设置较常规。P1,P4填空为主;P2,P3单选/多选和配对(含地图配对)为主。 3. 机经:如需参考机经,以2016-2020年机经为主。 |
文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除