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2018年1月6日托福考试听力回顾

时间:2018-01-08 17:46来源:江苏朗阁外语培训中心 作者:don
2018年1月6日托福考试听力回顾 Conversation1 校园服务 学生找图书管理员说他找的某篇论文的link打不开,(有题)老师说是外包的某些数据库停止提供期刊了。不过不是所有的都停了。学

2018年1月6日托福考试听力回顾

Conversation1 校园服务

学生找图书管理员说他找的某篇论文的link打不开,(有题)老师说是外包的某些数据库停止提供期刊了。不过不是所有的都停了。学生目前在做一个关于乔治华盛顿如何当选总统的作业,看如果有电视会对那次选举造成影响吗。随后学生问老师咋办?老师说首先你可以去看图书馆别的书,学生说他没办法track down,老师说:不还有我呢么。老师还说,你可以去别的图书馆查那个期刊。

 

Conversation2 校园服务

学生没有enroll成功,来找老师,老师说你再给我发个邮件吧。讲结课要求,结课方式。谈了一个作家的作品风格,男生说在高中读过,老师说这次要从不同的角度加深入;谈了评论家对这个作家的批判。

 

Conversation3 学术讨论

学生解释说今天上课才吃到是因为留了个问题想要问那个老师,但老师刹车坏了,所以就迟到了。(有题)上课的内容和书本上的内容冲突了,学生来问问,为什么说格陵兰岛上没有足够的iron?老实说有足够的矿石,但是没有冶铁的燃料,树都被砍了。讲了Viking人的习惯,讲了岛上另一种人。

 

Lecture 1 天文学

文章讨论了月球的nature.然后讲地球的磁场是如何形成的。然后说到了一个D theory。接着又说到了一个理论叫trocto.然后教授在比较这两种理论。

 

Lecture 2 艺术

Segal这个雕塑家喜欢用plastic来wrap真人,然后雕塑。就像人们骨折打石膏一样。甚至连衣服也要包进去。还喜欢搞个椅子啊啥的烘托雕塑显得逼真。Ironically,他的雕塑是看不到情绪的,没有那种和viewer的互动。他的雕塑总是白色的,手指偶尔会有不同的颜色来表达情绪。后来Outdoor雕塑被政府鼓励,很多人都搞很大的雕塑在室外。Segal不,他还是1比1还原真人,那怎么办呢?多几个人,让气势恢宏一点

 

Lecture 3 地理

Fall line的定义是elevation’s change. (有题) 这种FL也决定了人们的settlement.在美国东海岸,就有很多FL,很多城市来举例,从Georgia到New England. 还有从华盛顿DC到费城。因为那时候主要靠boats来航运。后来就有了canal 和lock. 那么船可以开进内陆了。再后来有了河,人们有了汽车和火车,大家就在河上造highway继续运输。

 

Lecture 4 心理学

老师开头说睡觉都是要一次性连续睡8小时才够。学生说我睡6小时,室友睡9小时,因人而异。老师说是的,比如别的哺乳动物,猫。半夜活动,白天眯一会活动一会,断断续续的,白天也要睡15个小时呢。这像古代的欧洲人,也是日落而息,然后再起来活动,甚至剧烈活动,再睡觉,等到天亮起床(有题)。学生问:为啥现在人们都一次性睡完呢?老师说因为现在有了灯,晚上的时候生物钟还以为是白天。所以继续醒着。

 

Lecture 5 建筑学

现在的bricks的烧制会排放大量的CO2,不环。替代方法1:混凝土造ricks,但是本身也是一种污染方式,一个教授提出一种新的建筑材料的生产方式,用一种细菌和建筑材料的作用,缺点是时间长,贵,有氨产生,消除方法是把氨收集起来,教授对研究者的研究给予赞扬,认为角度独特。

 

Lecture 6 艺术

讲了壁画的存,讲了哈佛的一幅壁画,因为管不善,大家爱开窗户看波士顿的景色,导致了壁画遇光,damage严重,这幅画没有vanish,所以一些方法不合适,另一种方法projection不合适(可能会损伤),中间还提到了用一幅50年前的画来帮恢复色彩。 后考查了教授的态度。

 

Lecture 7 历史

热气球的发明。热气球源于法国,一对兄弟发明了它。起初,兄弟俩还以为是smog能扛起重量,所以做了实验制作了热气球。然后,用它承载重量,后来,载鸡鸭鹅升空,发现下来的时候还活着,受到了鼓励,开始载人,引来了很多人的围观,后面说热气球改变了人们的生活态度,考了本杰明,富兰克林对热气球的态度。

 

Lecture 8 生物学

细菌的好处,着重介绍了好的方面,这种细胞生物生存了很久,和生物荧光现象有关,squid有,能帮助squid 进行伪装。讲了一种凝聚现象,讲了antibiotic抑制细菌的方法。

 

Lecture 9 天文学

发现外太空生命。教授认为我们不应该只在类似太阳系的星系附近寻找生命,还应该在丝袜dwarf star 附近寻找。因为dwarf star 附近有温度,它周围存在暗物质,可以通过碰撞缠上热量,从而使行星加热。教授指出,如果一个行星上存在生命,那么,这个行星上一定有ocean。

 

Lecture 10 生物

植物的防御机制—“红蚂蚁和黑蚂蚁对于一种树的影响”。开头讲到植物的防御机制,毒啊,刺啊,继而讲到一种树A,因为它的刺防不住天敌,就和红蚂蚁形成mutualism: A 树提供食物和住处,红蚂蚁驱逐捕食者。然而,后来黑蚂蚁过来了,对于A树来说是pest,因为不能驱逐捕食者,而且对树不好。

 

朗阁讲师朱晨昕点评

本次考试依旧多卷同考,同考场中既出现了听力加试,也出现了阅读加试。校园服务类的对话出现频率高于学术讨论。lecture部分,学科比较主流,生物,艺术,天文,地理,历史为主。考生可以通过机经和TPO补充相应学科的背景。

考试预测

对话部分依旧以校园服务为主,校园服务类对话语速较快,语气变化比较微妙,平时一定要加强练习,把握好节奏和出题重点。Lecture部分艺术,生物一定会出现,除此之外,多关注自然科学(天文,地质类文章背景),社会科学类(考古,历史,人类学)和环境类等学科。

 

(责任编辑:don)

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