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南京朗阁培训学校 杨晔
从2007年踏入雅思培训行业，至今8年。我从一名雅思写作培训讲师，到如今成为朗阁南京培训学校的主要管理者，与雅思考试有很深的感情，对教学有太多的热爱！此次非常感谢BC为国内的培训师们提供了这么好的学习机会，让我们去到雅思的发源地英国，好的感受“雅思文化”，以及全新的教学理念！
整个交流行程长达7天，无论是参观北京办事处还是伦敦总部，都让我深深感受到工作人员的专业，细致，热情和严谨。雅思在全球范围内的影响力，成为今天全球 具权威的考试品牌，源于这样一群优秀的用客观的视角，不断追求考试的有效性和实用性，这也让我们这些培训师充满信心！
收获颇丰，主要谈三个方面的感受:
1.雅思的未来—有效性源于注重语言应用
天在伦敦的Amba Hotel，有幸认识到雅思考试学术部分的负责人Barry o'sullivan 和负责考官培训的Saima Satti，让我们对雅思的validity有了深刻的体会。雅思考试致力于practicality，基于真实的生活场景，期望既能达到academic purpose，又能融入everyday experience，通过听说读写四门以及坚持真人口语考试的方式，客观全面的考察学生的语言综合运用能力，并真正让考生们为国外的生活和学习做准备。全球7000名考官均需经过严格的培训流程获得celta培训证书方能上岗，并有严谨的监控流程考试的公正。而关于考生经常关心的新题，为了难度的均衡，一套测试卷评估时间甚至长达两年。各项数据均体现了英国人对待事物的认真,原则，和严谨作风，值得尊重和钦佩！
2. 培训的课堂—以能力提升为导向的个性化教学
这点和朗阁的教学理念很契合。一周的交流中,我们共参观并观摩听课了三所语言学校,包括有60年历史的ih，位于牛津的stanford house, 以及ISIS school，学校的设施完善，课堂以U形圆桌小班化为主，教师以discussion为主的授课模式，无一不体现了对于学生语言能力和学习兴趣的培训。注重交流,而非一味灌输方法；关注个体，而非标准化统一教学;启发思考，而非填鸭式练习。在雅思考试的真实场景下（如电影，音乐，旅行等），鼓励学生扩充知识面，勇于表达，主动输出。语言真正成为沟通思想的工具,而非简单的对错答卷。印象 深刻的是在international house里观摩到的写作课，教师通过10部优秀的电影素材,在学生交流对影片的看法时，自然的引出了地道的表达搭配，甚至是俚语。小班化个性教学，给予学生充分的自主思考和表达的时间，让语言课堂变的激情和趣味，并易于掌握。
3.课后的衔接—课下学习多思考并扩充知识面
交流中两个环节让我印象深刻。一个是留学生见面访谈会，让我们这些教育工作者直面学生的心声，是一次很好的思考碰撞体验。学生们反应到国内和国外语言学习的差别除了语言环境外，主要体现在国外语言学校主课时间不长，多为50分钟一节课，每天上课时间至多不超过4小时，但会需要课后自习完成网上学习系统中的任务，并由老师监控进度。这让他们能及时消化掉上课所学知识点，并有多时间做自己喜爱的阅读，有思考的空间。这点也是朗阁这几年一直在尝试的改变，通过课程的合理有效安排，配以丰富的辅课，让学生们消化，并增加输出题型的素材。
第二个是在isis school时，负责教学的claire和Marc老师向我们展示了强大的网上系统操作平台。输入学号后，老师可以看到学生们课后学习的进度和成果，给了学生自学的充分指导，也提供了师生间良好的交流平台。这点值得国内培训学校借鉴！
当然除了学术性内容，此次行程另外收获是好的了解到英国的文化，对于年轻一代历史和文化的教育引导，积极的生活态度，以及对艺术的热爱和尊重，虽然英国的气候时常阴郁，但英国人内心里热情阳光，让人不由自主的爱上。
后再次感谢British Council组织了此次雅思考试英国之旅行程，认识到来自全国各地的培训精英，交流到很多教学内容和授课形式方面的宝贵心得，在未来的雅思培训道路上，朗阁将走的加自信稳健！ (责任编辑：admin) |
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