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前不久，中国雅思网站公布了2010年全球雅思考试的成绩总体概况。比起2009年的5.47分，中国学生的雅思平均分进步了0.13分。但在全球40个雅思主要参加国中，中国排名仍然探底。
雅思均分倒数徘徊 深陷低迷写作困局 在很多人的概念中，中国学生“会考试”，“擅于考试”，是不变的金科玉律，然而在雅思这场战争中，这条玉律不再灵验，中国考生始终于末端徘徊。 根据数据统计，中国学生2010年雅思成绩分别为：听力5.7，阅读5.9，写作5.2，口语5.3。延续多年来的趋势，写作始终是中国学生们的软肋。尽管已经努力突破，但始终收获甚微。为何中国学生始终无法逾越写作这道鸿沟？该是我们认真反思一下的时候了。
考生迷失写作烟雾 两大瓶颈急需突破 很多考生深信“日读诗书三百首，不会作诗也会吟”，因此他们总倾向于死记硬背，盲目套用万能作文句式，这便导致了所有作文千篇一律，无个人写作思路和情感色彩。 其次，考生思维方式的不成熟也是导致低分困局的原因。很多低龄考生平日鲜少关注社会热点，因而没有丰富的素材内容开阔写作思路，在面对需要深度思考的话题时难免言之无物。加之有些考生逻辑思维混乱，行文布局能力缺乏，就容易出现跑题，甚至“中国式英语”的代孕现象。 (责任编辑：admin) |
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