sat阅读准备要注意的误区

在sat考试中，如果同学们想拿到理想的sat阅读考试分数的话，在准备的时候，请一定要避开误区!

一、“背”单词

　　误区：“背”打引号是因为现在很多人记忆sat单词的方法不对。背单词是没有捷径的;背单词需要尽可能多得记住英文释义：背单词要每次大量，不断重复。

　　正确姿势：

　　1. 多记忆单词的英文释义。英文释义对一个词的解释更加精准到位，有利于我们理解不同单词的细微差别。

　　2.“每次大量，不断重复”。具体来说就是每天把单词过一遍(过：看一眼单词，脑中回忆释义，然后再看释义，接着立马看下一个单词;千万不要纠结在一个生僻词上太长时间)，连续过十到十五天。这之后大概一两个月，单词的意思都不会忘记(不要忘记复习)。长期备考的同学要做的是每隔一个周期就完整地复习词汇。

　　二、迷信技巧

　　误区：CR有没有技巧可言?是考试都会有技巧，但是不同的考试对技巧的依赖程度不同。

　　当你把时间都花在学习那些解题技巧的时候，你的读写能力真的有所提高么?你真的能更好得适应未来紧张的大学生活了么?显然知道怎样一眼分辨出眼前这道题是修辞作用题还是观点互联题对你的大学生活不能起到任何帮助。

　　从这些技巧本身来谈一谈：概括地说就是先把题型分类，然后给每种题型一种解题技巧。举个栗子：题目里有关键词“tone/attitude"划分而来的语气态度题，此类题重点在于多找“形容词”和其他能代表人物或作者态度的词汇。

　　往往这些技巧会配以一篇非常有针对性的文章进行讲解，但是当放在另外一篇文章，你就发现光找形容词就没有效果，这时你可能还需要找相应的副词。当你发现把文章中的形容词和副词都要找一遍的时候，做题效率又很低。你就会安慰自己说：是不是熟练度不够，要多练习做题，效率就高了。

　　但是真相是：在CR中能表示人物或作者语气态度的根本不是个别的几类词汇，而是全篇文章的任何一处都有可能的，甚至可能是与出题句离得很远的一个时间状语从句。所以单单练习做题技巧不会对正确率有太大帮助(却浪费了精力)。你所要提高的是看懂然后记住整篇文章的能力。切勿本末倒置。

　　正确姿势：技巧能起到锦上添花的作用，但记住，前提是“锦”，所以，如果我们想拿到理想的sat阅读考试分数的话，在备考中以研读真题文章来提升阅读能力为主，而非学习花里胡哨的技巧，忌本末倒置。

　　三、刷题/模考

　　误区：sat都是考察英语能力的考试。要提升分数，必须先提升能力。那么要提升CR分数，就要提高自己的Critical Reading能力。刷题是不能保证的。原因：在刷题的过程中，你会发现阅读文章的时间是少部分，大部分时间都花在了解题上。

　　比如：一篇约80行的长文章花费约15分钟。其中，阅读文章的时间大概是4分钟，剩下的时间全部都是解题的时间(一分钟每题是要保证的，因为题目中的每个单词都很关键)。也就是说刷题的时候三分之二的时间其实都花在了解题上，真正可能锻炼到阅读能力的时间只有三分之一而已。而解题是不能帮助你提高阅读能力的。

　　在解题的过程中，第一步是要回忆文章中讲了什么，第二步再仔细研究题目中的评述正确与否。但是大部分迫切需要提高CR的同学，第一步就遇到了巨大的困难，因为读完文章以后，文章的内容在脑中已经千疮百孔了。

　　然后，第二步，同学就不得不拿着这些关于文章的残缺的，不正确的记忆，来看题目，然后就开始纠结了。到底应该选什么呢?纠结了一百年，最后选了个感觉有点对的选项，一对答案，错了。

　　正确姿势：

　　1.训练完成的文章记忆。对大部分本身英语不是特别优秀的学生来说，提高CR要做的第一步就是训练自己看完文章有正确的完整的记忆。第一步做得好了，第二步要做对就水到渠成了，毕竟CR对逻辑思维能力的考察在大部分中国学生面前是小菜一碟。

　　2.模考要适度。模考和刷题有些类似，但是很多人是希望把模考当做“适应考试节奏”的训练。我觉得这个出发点很好，但是也不用天天模考。模考几次后，如果能力已经不错了，分数应该是很稳定的。sat是个精心设置的标准化考试，考试难度不会出现巨大波动。