English in Mind 听力小tips

南京朗阁外语培训中心 公共英语部 黄梦月

有些同学对于EIM的学习感到迷茫，课后也会有很多同学问：“EIM的学习对出国类的考试有帮助吗？”回答是肯定的。或者，有些同学把应试性的学习方法运用在了EIM的学习上。今天黄梦月老师就和大家简单分享下EIM这套书的听力学习tips。

1. 为什么听力总是提高不了？

用“谈听力色变”来形容一些同学真的是一点都不夸张。问题出在哪儿？下面我为大家总结了几条。看看这些问题你们是不是也有呢？

首先，大家的发音准确吗？举个简单的例子，photographer,不认得的中文字大家喜欢读半边，那对于掌握了一些发音规律的同学来说，虽然这个单词不认得，但是一分为二还是认得嘛（photo and grapher），殊不知正确的发音应该为[fəˈtɒgrəfə(r)]，正因为这样，有的同学一拿到听力材料就恍然大悟：“哦 原来就是这个词啊，我学过就是听不出来。”

第二，许多同学听到教材里的听力，都会感叹：语速好快啊！语速的问题，真的不是问题，熟能生巧。就像what’s your name?语速再快都听的出来吧，一个道理。当然需要强调的是，英语当中的连读，弱读等发音规律还是要做简单了解。现在网络这么发达，度娘会告诉你的，简单了解就可以。

后，就是对于长难句的了解。这部分对于从句的要求比较高，需要大家对于句型结构掌握要透彻，说到底，还是语法啊。

1. 大家会利用我们的听力原稿吗？

在课堂练习上或者大家在做真题的过程中，听完文章后一定会看一遍听力原稿。可是大家会利用我们的听力原稿吗？个人认为，在听力训练中听力原稿应该这样用：

首先，不能过分依赖听力原稿，一边听一边看原稿对听力是不会有提升的，依照个人情况的不同，前几遍要竭尽所能地盲听（既不看文章也不看题目）。

然后自己总结下自己的问题所在，这我们在部分就提到过。这时候再拿出听力原稿，勾划出生词并正确掌握发音，纠正以前不正确的发音。总结连读弱读变音等发音技巧，熟练掌握正确的断句，这些都是应该在阅读听力原稿的时候应该掌握的，而不是草草看一遍，勾划出答案即可。

后，再抛开原稿，完整听一遍，前后对比应该是有长进的。

1. EIM听力素材还能举一反三吗？

举几个例子吧，第三册课的听力着重强调了各种数字的听写，包括基数词，百分比，分数和小数等。数字的熟练听写在雅思听力考试中也是十分重要的。再者，第二册第十课的听力，采访了几个人住房的情况。这个材料作为听力训练本身就是极好的，但是，对于雅思考什么有所了解的同学也知道，关于住房的话题是口语考试中的热门话题，所以，大家在看听力原文的时候是不是也可以把一些好的表达方法做一下总结呢。 后，EIM教材上的阅读部分是上课老师精讲过的，除了掌握里面关键词语的用法，拓展，相关语法点的掌握之外，有的文章都是配有原生朗读的，这么好的资源，不知道大家利用了没有呢。

上面几点是南京朗阁托福的黄梦月老师在教学过程中总结出来的一些听力方法，希望对大家有所帮助。但是说到底，还是坚持比较难啊。记住，听力的提高过程没有short cut，只有practise makes perfert.当然，兴趣点是 重要的，和大家分享一个例子吧，我曾经教过一个快50岁的学员，可以说是零基础，但是很用功，一次课堂上讲到一篇关于足球比赛的文章，为了记住相关的单词，这位高龄学员把哈利波特里面相关魁地奇比赛的片段截取出来看了又看，一来，趣味性增加了，记单词不那么枯燥了，二来，也训练了自己的听力。这真是极好的啊。所以，激励一下大家，和大家一起加油。