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reading： 篇讲古希腊哲学家 Thales 虽然个提关于世界本源问题 但T 是个给出有效回答的人 T认为水是世界的实质什么的 T有两个比其他学生出名的学生。 两个学生很尊重老师 ，但会不赞同老师的观点。 其中一学生 认为 空气是主要的 还有一个提出大气包裹着地球的 不过这一结论很久后才被证明 其他忘了 第二篇 translocation ? 介绍了一下概念 分两种 reinforcement 和 reintroduce 一个是说把一个物种搬到另一个物种已经extinct的地方 另一个好像是说把一个物种搬到另一个物种还存在的地方 然后 又说了 什么 时间久不容易看出效果 不能决定是不是成功 而且很多失败的例子都没有记录 人们也不能吸取经验 第三篇 US 建筑 分两种 什么 注意实用性的 高科技材料 把楼建的高skyscraper. 后来又说 什么玻璃 受力结构改变 open空间 防火材料 真心忘了 不好意思 Listening： 经典加试 鸟迁徙 霸王花 ragtime music 篇 学生要办莎士比亚的话剧表演 商量一些道具问题 火 蜡烛 还有经费 说是不同区票价不一样 还有卖snake 第二篇 第五篇 第六篇都忘了 第三篇 关于人类为什么饲养猫 次是什么时候开始养猫的 说到古埃及壁画上的猫 companion 还有一个grave 埋了人 旁边还有猫 同时埋的 后来又说 现在的家养猫都是一个祖先啦 为什么是这种猫什么的 第四篇 一人写了一本书 关于达芬奇 蒙娜丽莎微笑 也不神秘一类的 口语 1The University decides to set a cooking class for students to let them have better understanding of the nutrients and health. Do you think it is a reasonable decision or not? 2agree of disagree? Children can learn better from teachers who are kind and friendly 3reading： 学生写了letter让学校remove the room phones 自己有手机 没必要 而且省钱 Listening 女孩不同意 （1）她认为同时有手机和room phones 比较好 好像是信号问题 手机会让她漏接电话 （2） 费用不高 打多少付多少钱 4 communal nutrients. 群居的动物里面有的动物负责整个部落的营养供给，不同时间，对不同的成员供给的营养也不同。listenting e.g：ants生活在巢里，forager ants负责提供营养。adult ants喜欢含糖丰富的食品，可以补充能量。因此forager ants给adult ants提供多像水果那样的含糖丰富的养料。但是baby ants,需要含蛋白多的食物，因为他们要长身体。因此forager ants给他们提供什么树叶子，蘑菇一类的食物。 5 男的搬到学校外面了 在城市另一边挺远的 问题是他车坏了，而且他现在没钱修。 方法一 问brother借， 但要尽快还， 男的就需要一份part-time job。 另一种方案 坐公交车 但是要换乘，浪费很多时间。 问你的opinion。 6photography 对 painting的两大影响。 一个， 画家把照片当成一种画画的工具。 举例子说道马 另一个 画家画抽象的东西和照片区分开。 举例说画人的脸，用一些不正常的颜色。 综合写作： TEDs 能不能护turtles Reading: 认为TEDs 不好 （1）一只船一个月才抓一只turtle， 太少了。 装了TEDs会吓跑很多虾 影响收入。（2）有效的方法 是 time limit (3) 有的TEDs 太小， 大海龟还是逃不掉。 Listening：认为TEDs 好用 （1）美国南部有上千只船，一年能抓上千只。 总数很大。（2）时间限制很难实施，没办法监督每只船， 船太多。（3）可以改造结构，生产能让大海龟逃出的。 独立写作：agree or disagree？ 按照导指示行事的员工比一直寻找new and better途径去解决问题的员工对公司有价值 (责任编辑：sailor) |
