当前位置:首页 > 新托福培训 >

托福听力为什么听不懂?

时间:2017-12-15 11:45来源:朗阁小编作者:don
首先分析一下楼主目前的情况:“大部分单词能听懂,但组合在一起就听不懂。”说明楼主目前还停留在听单词的阶段,对于一些词组,表达的的意思无法快速准确地把握;其次,对于复合句句型结构不熟悉,无法快速拆分意群。

针对以上问题,给楼主以下的一些建议。

1.从听单词到听意群的提升。

意群是表意的 小单位,意群中的单词之间联系非常紧密。

比如“For a long time, we assumed that all whales that had teeth,
including killer whales and sperm whales, were closely related to one another. ”可以被拆分成5个意群

“For a long time /we assumed that / all whales that had teeth / including killer whales and sperm whales/were closely related to one another.”如何拆分?

其实仔细听不难发现,意群和意群之间会出现小小的停顿。我们听到的每个句子,应该是意群和意群的排列,而不是简单的单词的排列。楼主可以先练习如何快速听懂单个意群,在此基础上学会筛选句中的核心意群,从而把握句意。

2. 积累长难句和表达。

平时要在听写练习中不断积累词组,表达的含义,间隔性地进行复习,增加熟悉度,提升理解的速度。

比如“stone meteorites account for almost all meteorites that fall into the Earth. ”

一句中,不知道“account for” 是占据(比例)的意思,整个句子理解起来就很困难;

对于一些常见的句型要有积累,比如动物学中描述动物特征的时候经常会出现这个句型“n. has the characteristics seen in …”

3. 通过大量的跟读和朗读来培养语感,加快反应速度。

跟读练习可以纠正我们的发音,增加我们的短期记忆力。朗读练习可以培养语感,加快信息处理的速度。

4. “内存有限”,学会筛选重点。

不论长短,我们的短期记忆力都是有限的,因此,学会过滤一些不重要的信息很重要。拿宾语从句举个例子,“the DNA study suggests that whales are the descendants of the
hippopotamus.” 宾语从句的信息量一般都在从句部分,因此在听的过程中主要听记从句的内容。

5. 扩大“内存”。

短期记忆力是可以通过练习来“扩容的”。听写应该尽量在两遍之内把相应的句子写下来,加强跟读练习。

希望能对题主的托福听力有所帮助。多语言学习干货欢迎关注:耐撕world(微信公共号:niceworld2018);

(责任编辑:admin)

相关课程推荐

相关文章推荐