新SAT语法分号冒号考点及真题讲解

新SAT语法考试新增了标点符号题，就目前真考来看，标点符号每次必考，考点也越来越固定。

SAT语法提分需要大家针对各个考点有效的复习。

　　SAT语法真题讲解之分号冒号考点：

　　首先我们应该明确，解决标点符号的题目：要考虑使用该标点是否会影响句子主干;第二要考虑是否符合该标点符号的语义作用。

　　我们先来看分号。分号的个常见用法是：It's used between two main clauses that balance each other and are too closely linked to be made into separate sentences (oxford dictionary)即隔开两个相关且独立的分句，所以分号前后一般是完整的句子。

　　这个规则可以帮助我们很快的去确定选项正误。Eg: An art director searched North Africa; I went to the Canary Islands.

　　例题：the name kingman was elected for its two parts, "king" and "man"; Cantonese for "scenery" and "composition."(og:dong kingman)

　　A no change

　　B parts: "king" and "man,"

　　C parts "king" and "man";

　　D parts ;"king" and "man"

　　首先扫读选项，确定考点：标点符号，在这我们会发现至少有三个选项都是使用分号：分别是acd，但是根据句子结构判断，都不符合前后是完整句子，直接排除。选择b ：用冒号来表示解释说明。

　　分号还有第二个用法：used to separate the parts of a complicated sentence or items in a detailed list, showing a pause that is longer than a comma but shorter than a full stop/period(该用法在新sat中暂未考察过，此处只做补充。)

　　eg: The study showed the following: 76% of surveyed firms monitor employee Web-surfing activities, with 65% blocking access to unauthorized Internet locations; 57% monitor employee telephone behavior, including the inappropriate use of voicemail.

　　冒号的作用是：to explain an abstract noun or introduce a list. 冒号主要的作用是解释和列举。冒号前应该是完整句，冒号后可以是词,短语甚至是句子。

　　Eg ：The job calls for skills in the following areas: proofing, editing, and database administration.

　　真题1 ：But Jason Box, an associate professor of geology at Ohio State, believes that another factor added to the early 16 thaw; the "dark snow" problem.

　　A NO CHANGE

　　B thaw; and it was

　　C thaw:?

　　D thaw: being

　　首先我们应该先扫读选项，确定考察点是标点符号。第二，回到句子理解句子语义：the "dark snow" problem. 就是前文里面所说的another factor，选择c 选项，冒号表示解释。

　　真题2 ：However, although well 29 compensated earning in 2012 a median annual salary of $90,930, PAs cost health care providers less than do the physicians who might otherwise undertake these tasks. (2016/5月北美真题-29)

　　A No change

　　B compensated (earning in 2012 a median annual salary of $90,930),

　　C compensated, earning in 2012 a median annual salary of $90,930

　　D compensated: earning in 2012 a median annual salary of $90,930,

　　先扫读选项，确定考察点是标点符号。第二，回到句子理解句子语义：不难看出此处earning in 2012 a median annual salary of $90,930 是做状语说明 well compensated。根据语义分析大部分同学应该可以很快排除b c选项，而纠结于a d两个选项：因为括号和冒号都可以表示解释说明，不知如何取舍。

　　但是根据我们刚刚说冒号使用的句子结构规则：冒号前是完整句子。我们可以很快排除d 选项，因为冒号前面只有although well compensated这个从句。 后选择a 选项，用括号来表示补充说明。

　　真题3:The designer envisions the game's fundamental 35 elements: the settings, characters, and plots that make each game unique, and is thus a primary creative force behind a video game. (og4-35)

　　A) NO CHANGE

　　B) elements: the settings, characters, and plots that make each game unique-

　　C) elements-the settings, characters, and plots that make each game unique-

　　D) elements; the settings, characters, and plots that make each game unique;

　　同理，，扫读选项，确定考点。第二，回到原句理解语义the settings, characters, and plots that make each game unique 应该是fundamental elements的列举，因此大家应该能比较快的排除bd选项：b选项破折号使用错误。D选项分号前后应该是完整句子。大部分同学会在ac之间纠结。事实上，a 选项冒号前面虽然是完整的句子，但是and is thus a primary creative force behind a video game并非是冒号所涵盖的内容，是句子的主干成分(整个句子完整的逻辑语义是：The designer envisions the game's fundamental elements， and is thus a primary creative force behind a video game.)不能直接放在冒号后面。所以a 选项错误。答案选c.

　　克服3大障碍 突破新SAT语法考试成绩

　　通常我们会把新SAT文法部分44道题再继续分为两类：文法类(grammar)和表达类(expression)。在针对新SAT语法考试的备考中，我们应该克服哪些语法障碍，获得成绩呢?

　　文法部分

　　很多学生学习会有这样的体验：我已经刷了很多遍SAT文法题了，为什么文法部分永远会错10个以上?很多时候，学生的成绩长期处于瓶颈，很长时间刷题得不到提升，或者平时练习感觉题目不难，但是到考场就“发挥”不出水平。事实上，SAT文法部分有词汇题，会导致分数有轻微浮动，但因考场发挥而导致大量失分的问题是完全可以靠平时扎实的、有系统的练习来避免。

　　我所说的系统性是指在文法学习中，首先要有良好的基础文法知识作为储备。什么叫“基础文法知识”呢?就是在学习SAT考试所需的文法知识点的时候，首先要具备的 根本的句法知识：什么叫主语、谓语?什么构成句子的主干?句子的主干怎样扩充?句子和句子之间怎样连接?这些问题构成了SAT英语学习的基础理论体系。首先要有这个理论体系，之后的知识点学习才能顺畅。

　　有了稳固的基础，就可以进入到SAT文法知识点的梳理。在这个部分的学习中，学生一定要养成良好的总结整理习惯。另外，在复习备考的过程中，要利用好SAT目前有限的题目资源，每一套题都要精细整理。每完成一套题目，里面出现的不懂知识点一定要时间整理进笔记。日积月累，在考试之前，学生就会整理出自己的一本个性化讲义，这样才能达到考前复习的效率 大化。

　　表达部分

　　你首先需要的是一次自查：你了解考试吗?

　　表达部分主要考察考生两个方向的能力：有效和相关。所谓“有效”：四个选项内容没有本质区别，只是表达方式的差异。这种类型的题解题思路非常固定，即：冗余，平行和语气。只要认出来，很容易得分。但是，很多考生都会在这一部分丢分， 主要的原因就是考点判断失误，或者根本没有判断出来考点，盲目做题。

　　所谓“相关”就是要证文章内容和逻辑 优。“相关”类型的题目出题方式非常多样化：比如很多考生恐惧的句子加减题、排序、以及根据题干需要选出 优内容题型。前两种题型都需要考生对SAT文法部分的篇章结构有基本了解。第三种题型，除了运用阅读能力，读懂提干要求也非常重要。

　　知道考什么，那你差什么?

　　这个问题是因人而异的。对大多数中国考生来说，表达部分失分比例高于文法部分，而表达部分比较难以提高的是“表达相关”这个部分。实践中，很多人一言不合又开刷!但笔者想强调：我们不能用这样简单粗暴的方式提分。我们要制定有针对性的备考策略， 重要的就是判断自己文法部分分数不理想的原因。

　　“表达相关”部分分数不理想，大致可以分为三方面原因：

　　1)判断不出题型;

　　2)没有做题技巧;

　　3)看不懂文章。

　　这三个原因维度不同，所以解决策略、投入精力以及练习侧重点都会稍有区别。相对来说，、二类问题是比较好解决的。然而，有那么好拿吗?即使判断出了考点，很可能依然做不出题(主要是句子加减论证题、排序题和换句子题)，这时就需要解决另一个维度的问题：看不懂文章。文章理解涉及到单词量、句子理解、句间逻辑分析、段落关系分析。大量刷题并不能解决这个问题，正确的打开方式是：

　　1)耐心分析总结《指南》以及真题的文章结构特点。文章内容千变万化，但结构逻辑相对固定。掌握英语文章的几种组织模式，比如我们 熟悉的“总分结构”，会对考生解题有极大帮助。迅速掌握段落大意，难道还怕不知道某句话有用还是废话吗?难道还不知道几句话的排列组合?

　　2)学会分析需要加、减、换的句子是什么功能(比如：举例子、总结、并列等)，是否能和段落功能匹配。比如，给了你一个for instance开头的例子，问要不要在段首加一个句子。一般情况下，段首句子的功能都是承上启下。总结本段main idea的句子，用例子开头肯定不可能。这时候，只需要去看看选项中关于原因的解释，是否和句子内容及段落内容匹配，再做进一步排除和甄别，就会得出正确选项。